Objectifs

- Réactiver la notion de discours narratif et en revoir les caractéristiques
- Réactiver les notions lexicales suivantes : champ lexical, personnification, métaphore
- Savoir différencier récit historique et récit mythologique
- Repérer et créer des attentes de lecture .

Etude de la page 11 (au préalable à la maison ou en groupe en classe)

1. Quel est le champ lexical dominant dans ce passage ?
2. A quel champ lexical appartiennent les mots " aveuglément ", " vicieux " et " fous "
3. D'après les deux questions précédentes : pourquoi ces deux champs lexicaux coexistent-ils dans ce prologue ?
4. Relever les indices de temps présents dans cet extrait. Que peut-on en déduire sur le type de discours utilisé ici ?
5. Dans quel genre d'ouvrage pourrait-on trouver cet extrait ?
6. A qui appartient la main qui appuie sur le bouton rouge à la fin de l'extrait ?

Etude de la page 12 (travail oral ou personnel puis mise en commun à l'oral)

1. Dans cet extrait, de quel personnage parle-t-on ? Citer deux phrases pour justifier votre réponse.
2. Dans un dictionnaire, rechercher des informations sur Gaïa : qui est-elle ? D'après la définition trouvée, dans quels autres ouvrages pourrait-t-on trouver des informations sur ce personnage ?
3. Travail d'écriture rapide : récrire les quatre premiers paragraphes de ce texte comme s'il s'agissait d'un compte rendu historique.
4. D'après le travail d'écriture effectué, que remarque-t-on sur les indices de temps, le lexique utilisé et les personnages en présence ?
5. Toujours d'après le travail d'écriture, en quoi ce passage est différent de l'extrait précédent ? A quel grand genre appartient cet extrait ?
6. Dans quel autre texte très célèbre est-il question d'un déluge issu de la colère divine ?
7. Relever les termes qui appartiennent au champ lexical de la colère.
8. Par quels phénomènes climatiques et géologiques se traduit cette colère ?
9. Recopier et compléter le tableau suivant




Les parties du corps de Gaïa	Les correspondances dans la réalité
sein
	lave volcanique
larmes

10. Comment appelle-t-on la figure de style utilisée ici ?
11. Relever au moins une métaphore présente dans l'extrait.
12. Le dernier paragraphe crée plusieurs attentes de lecture : quelles sont-elles ?